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    清華大學蘇世民書院執行院長潘慶中對話昆山杜克大學全球高等教育研究院院長彭諾亞

    發布時間:2023-11-15 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網

    中國教育新聞網訊(記者 焦小新)11月13日,昆山杜克大學全球高等教育研究院院長彭諾亞(Noah Pickus)到訪全球化智庫(CCG)北京總部,并與CCG學術委員會專家、清華大學蘇世民書院執行院長潘慶中圍繞當今大學所面臨的挑戰、社會需求與大學建設、全球性大學成功要素、新興技術與高等教育創新等多個話題展開對話。

    活動現場

    彭諾亞介紹了他與美國創價大學副校長布萊恩·彭普拉斯(Bryan Penprase)共同撰寫的《新全球大學:重塑21世紀的教育》(The New Global Universities: Reinventing Education in the 21st Century)一書。他首先說明了本書的寫作背景,即全世界對高等教育改革的呼吁,并進一步對書中所涉及的八所創新型高校如何推動教學網絡、教育理念和專業設置的變革進行了解讀。他強調,這些高校以行動切實提高了自身教學體系的適應性、跨學科性和高效性,有助于培養新一代的全球領導者,為世界上的其他高校樹立了榜樣。

    在對話環節,潘慶中就高等教育改革所面臨之挑戰,如何在研究、教學和社會參與間取得平衡,以及如何實現教育升級等問題與彭諾亞進行探討。

    彭諾亞在發言中特別指出改革方案因時、因地制宜的重要性。一方面,高校應結合自身情況在研究、教學和社會參與等三大領域中有所側重。另一方面,也要明確創新可能帶來的公眾質疑、吸引力下降等影響。

    彭諾亞(前排右一)和潘慶中(前排右二)在活動現場

    在問答環節,彭諾亞和潘慶中現場回答了關于中美高等教育合作、高等教育改革與“一帶一路”倡議、技術在推動跨越文化鴻溝中的作用等問題。在談及“一帶一路”倡議與高等教育改革的關系時,潘慶中指出,高質量發展是“一帶一路”倡議新階段的焦點,這意味著沿線國家應通過改革來培育更多視野寬闊的高質量人才。彭諾亞對此表示贊同,并強調高等教育對促進“一帶一路”倡議沿線國家民心相通的重要性。

    據悉,《新全球大學:重塑21世紀的教育》以參與者的獨特視角解析了高校創立過程,闡述新設立大學如何在由歷史悠久機構主導的領域內樹立獨特品牌,開拓創新性資金渠道,吸引優秀師生,設計富有吸引力的課程,同時兼顧地方需要與全球追求,解決學術自由面臨的挑戰。

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